عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی کرمان؛ یک مطالعه مورد شاهدی

زمینه و هدف: افت تحصیلی دانشجویان همواره یکی از چالش‌های عمده مراکز آموزش عالی و دانشگاه‌ها به شمار می‌رود که می‌تواند به آسیب‌های جدی فردی و اجتماعی منجر شود. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بود. روش کار: مطالعه حاضر به صورت یک مطالعه مورد شاهدی همسان نشده انجام شد. تمام دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در دو نیمسال تحصیلی سال 1391 جامعه آماری این مطالعه را تشکیل می‌دادند. در مجموع، 514 دانشجو وارد مطالعه شدند که از این تعداد، 246 نفر گروه مورد و 268 نفر گروه شاهد بودند. داده‌ها به روش سرشماری و با استفاده از پرسش‌نامه پژوهشگر ساخته‌ مشتمل بر اطلاعات فردی، عوامل خانوادگی و عوامل دانشگاهی جمع‌آوری گردید. روایی پرسش‌نامه با نظر گروهی از اعضای هیأت علمی تأیید شد و ضریب همبستگی پاسخ‌ها برابر 82/0 به دست آمد. تحلیل داده‌ها در نرم‌افزار SPSS صورت گرفت. یافته‌ها: میانگین سن دانشجویان 2/22 سال بود. میانگین معدل در گروه مورد 2/14 و در گروه شاهد 9/16 به دست آمد. افت تحصیلی در پسران 64/1 برابر  دختران بود (02/0 = P). دانشجویانی که - احساس سرخوردگی و پوچی داشتند، افت تحصیلی را 59/1 برابر سایرین تجربه کردند (02/0 = P). دانشجویانی که مصرف دخانیات، الکل و مواد مخدر را مثبت گزارش نمودند، 39/6 برابر سایر دانشجویان افت تحصیلی داشتند (01/0 = P). نتیجه‌گیری: عوامل متعددی افت تحصیلی را تحت تأثیر قرار می‌دهد. از این‌رو، برای کاهش آن مشارکت تمامی افرادی لازم است که در امر تحصیل دانشجویان دخیل می‌باشند.